據新華社北京9月4日電 近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》提出，到2025年，科普服務創(chuàng)新發(fā)展的作用顯著提升，科學普及與科技創(chuàng)新同等重要的制度安排基本形成，科普工作和科學素質建設體系優(yōu)化完善，全社會共同參與的大科普格局加快形成，科普公共服務覆蓋率和科研人員科普參與率顯著提高，公民具備科學素質比例超過15%，全社會熱愛科學、崇尚創(chuàng)新的氛圍更加濃厚。到2035年，公民具備科學素質比例達到25%，科普服務高質量發(fā)展能效顯著，科學文化軟實力顯著增強，為世界科技強國建設提供有力支撐。
《意見》提出，各類學校和科研機構要強化科普工作責任意識。發(fā)揮學校和科研機構科教資源豐富、科研設施完善的優(yōu)勢，加大科普資源供給。學校要加強科學教育，不斷提升師生科學素質，積極組織并支持師生開展豐富多彩的科普活動。科研機構要加強科普與科研結合，為開展科普提供必要的支持和保障。
《意見》強調，強化基礎教育和高等教育中的科普。將激發(fā)青少年好奇心、想象力，增強科學興趣和創(chuàng)新意識作為素質教育重要內容，把弘揚科學精神貫穿于教育全過程。建立科學家有效參與基礎教育機制，充分利用校外科技資源加強科學教育。加強幼兒園和中小學科學教育師資配備和科學類教材編用，提升教師科學素質。高等學校應設立科技相關通識課程，滿足不同專業(yè)、不同學習階段學生需求，鼓勵和支持學生開展創(chuàng)新實踐活動和科普志愿服務。
《意見》指出，強化職業(yè)學校教育和職業(yè)技能培訓中的科普。弘揚工匠精神，提升技能素質，培育高技能人才隊伍。發(fā)揮基層農村專業(yè)技術協會、科技志愿服務等農業(yè)科技社會化服務體系作用，深入推進科技特派員制度，引導優(yōu)勢科普資源向農村流動，助力鄉(xiāng)村振興。
《意見》強調，大力弘揚科學家精神。繼承和發(fā)揚老一代科學家優(yōu)秀品質，加大對優(yōu)秀科技工作者和創(chuàng)新團隊的宣傳力度，深入挖掘精神內涵，推出一批內蘊深厚、形式多樣的優(yōu)秀作品，引導廣大科技工作者自覺踐行科學家精神，引領更多青少年投身科技事業(yè)。
《中國教育報》2022年09月05日第1版 版名：要聞
