近日，《關(guān)于加快推進鄉(xiāng)村人才振興的意見》，提出:到2025年鄉(xiāng)村人才振興制度框架和政策體系基本形成，鄉(xiāng)村振興各領(lǐng)域人才規(guī)模不斷壯大素質(zhì)穩(wěn)步提升、結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，各類人才支持服務鄉(xiāng)村格局基本形成，鄉(xiāng)村人才初步滿足實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略基本需要。
如今，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取已得全面勝利，鄉(xiāng)村振興正邁入全面推進、全面實施的關(guān)鍵節(jié)點。全面推開鄉(xiāng)村振興，必須打造“人才引擎”，努力為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍。然而打造“人才引擎”，根本在于引才。人才是發(fā)展的第一資源，更是支撐鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。從黨的十九屆五中全會立足推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，對“推動鄉(xiāng)村人才振興”作出重大部署，到2021年中央一號文件精神，都無不在強調(diào)鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵的核心理念思想。目前，我國鄉(xiāng)村人才隊伍建設已初見成效，但農(nóng)業(yè)專業(yè)技能人才數(shù)量不足、質(zhì)量不高，與全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的需求及不匹配的局面仍未根本性改變。由此可見快速培育鄉(xiāng)村振興農(nóng)業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技能人才的必要性顯得日益突出。為此，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部主管的國家一級學會中國農(nóng)業(yè)會計學會率先開啟鄉(xiāng)村振興專業(yè)技能人才培訓工作，主動聯(lián)合社會培訓機構(gòu)安華智匯（北京）教育科技集團有限公司面向社會開展鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域?qū)I(yè)技能人才培訓項目工作，響應國家關(guān)于鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)需要，貫徹新時代下新職業(yè)發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，以“助力推進鄉(xiāng)村振興”為引領(lǐng)，以“育好才”為關(guān)鍵，持續(xù)穩(wěn)定地為新時代鄉(xiāng)村振興事業(yè)輸送“新鮮血液”，為國家企事業(yè)用人單位培育高尖端技能型和實用型人才。
中國農(nóng)業(yè)會計學會于1993年3月成立，由農(nóng)業(yè)農(nóng)村部主管，是在民政部登記注冊管理的國家一級社團組織。快速培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興農(nóng)業(yè)領(lǐng)域人才發(fā)展需要，中國農(nóng)業(yè)會計學會在國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部的正確領(lǐng)導下積極開展農(nóng)業(yè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)需求和學術(shù)等方面的大量調(diào)研工作，精心策劃設計人才培養(yǎng)課程標準體系和考評標準。培訓專業(yè)主要有鄉(xiāng)村規(guī)劃師、鄉(xiāng)村振興人才指導師、農(nóng)業(yè)會計、農(nóng)藝技術(shù)指導、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)合規(guī)咨詢師、農(nóng)業(yè)數(shù)字化管理師、農(nóng)業(yè)電子商務技術(shù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃師、農(nóng)業(yè)文化設計師、農(nóng)業(yè)項目管理師和農(nóng)商運營師共12個專業(yè)，授課師資主要來源于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域權(quán)威專家、學者、資深教授、企事業(yè)單位一線實戰(zhàn)派高級工程師和高管等人員。理論加實操相結(jié)合的線上線下相結(jié)合的教學模式。旨在真正為國家與相關(guān)企事業(yè)單位培養(yǎng)專業(yè)型實用型鄉(xiāng)村振興農(nóng)業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才，助力國家關(guān)于鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展貢獻力量。
