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有趣味有溫度有效率——我市小學(xué)生暑假免費托管探訪
為切實破解小學(xué)生暑期“看護難”的問題，暑假期間，我市針對家庭看護有困難的小學(xué)生，開展了暑假免費托管，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生們度過一個安全、快樂、有意義的暑假。
暑期托管共分為兩期，第一期正在進行，各學(xué)校根據(jù)學(xué)生的學(xué)齡段和身心發(fā)展特點，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展兼顧個性化成長需求為目標(biāo)，開設(shè)了陽光體育、閱讀指導(dǎo)、藝術(shù)素養(yǎng)、思維訓(xùn)練、書法等豐富多彩的特色托管課程。讓孩子暑托期間過得充實，學(xué)得快樂，助力學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。近日，記者專門對部分學(xué)校進行了探訪。
以興趣為出發(fā)點
開展多彩活動
金馬小學(xué)作為2022年小學(xué)生暑假免費托管服務(wù)試點校，積極響應(yīng)開展了第一期暑期校內(nèi)免費托管服務(wù)。在學(xué)校的教室里，一堂生動有趣的閱讀課正在進行，負(fù)責(zé)暑假托管的老師為同學(xué)們講述了富有哲理的寓言故事。孩子們表示很喜歡來到學(xué)校進行暑假托管，既可以在學(xué)校完成一部分作業(yè)，也能參與各種各樣有趣的活動。
為豐富孩子們的暑期托管生活，紅星小學(xué)開放了校內(nèi)圖書館、體育場、音樂教室、美術(shù)教室等功能場所，并針對小學(xué)生年齡特點，開設(shè)了益智游戲、國粹欣賞、閱讀指導(dǎo)、安全課堂、古詩賞析等豐富多彩的活動，孩子們可以根據(jù)自己的興趣來進行選擇。
參加暑期托管服務(wù)的學(xué)生，則打破年齡界限、學(xué)校界限、班級界限，按照自己的興趣，自主、自愿選擇暑假托管服務(wù)項目，同時紅星小學(xué)保證孩子們每天至少兩個課時的體育活動和作業(yè)輔導(dǎo)，做到了服務(wù)既有趣又有溫度，不僅讓家長放心、省心，孩子也舒心、開心，毫無壓力。
在柏林莊小學(xué)的校門口，家長們一大早就陸續(xù)把孩子送到了學(xué)校。學(xué)校為暑期托管的孩子安排了豐富的托管服務(wù)內(nèi)容，上午安排藝術(shù)類、體育類和科學(xué)類三大類特色托管服務(wù)，下午安排閱讀鑒賞和作業(yè)輔導(dǎo)。在學(xué)校，孩子們有的在下圍棋，有的在繪畫，還有的在做陶藝或是機器人拼裝，在陶冶情操之余，也開闊了視野。
在東風(fēng)西路小學(xué)進行托管的孩子們正在觀看一部紅色電影，結(jié)束后老師組織大家進行討論，讓孩子們了解歷史故事的同時，還能增強他們的愛國意識。在學(xué)校期間，同學(xué)們一起進行音樂鑒賞，一起讀書，一起寫作業(yè)，老師還給同學(xué)們講解急救和消防知識，培養(yǎng)他們的安全意識。
以年齡段劃分
科學(xué)細(xì)化進行托管
作為第一批試點學(xué)校的八一小學(xué)，將暑假托管分為低年級和中高年級兩類，針對不同年齡段進行科學(xué)合理托管。學(xué)校為1至2年級的學(xué)生，開設(shè)了講故事、閱讀寫繪、音樂賞析、手工制作和棋類活動等課程。對于3至6年級的學(xué)生，學(xué)生們可先自主完成假期作業(yè)，學(xué)校為中高年級學(xué)生開展了觀看紅色電影、佳作欣賞和棋類活動等，給孩子充分的時間去研究自己感興趣的內(nèi)容，促進孩子的全面發(fā)展。
在南高營小學(xué)的操場上，孩子們有的在踢足球，有的在做廣播體操，大家奔跑著，吶喊著，氣氛十分愉快。開展體育鍛煉活動，既可以鍛煉協(xié)調(diào)能力和培養(yǎng)合作意識，也能夠提高學(xué)生身體素質(zhì)及健康水平。暑假托管期間，學(xué)校保證孩子們每天進行運動，同時每周二、周四下午安排了足球課程，讓孩子們加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。
和平西路小學(xué)以乒乓球為特色，感興趣的孩子們可以在學(xué)校打乒乓球，有教練為他們指導(dǎo)。為了做好服務(wù)，學(xué)校開展了乒乓球、籃球、跆拳道、機器人、書法、圍棋、播音主持、科技、美術(shù)、閱讀、觀影等豐富多彩的文體活動，讓孩子們度過一個充實而有意義的假期。
學(xué)生家長也表示，暑假免費托管是一項惠民實事，給每個家庭帶來便利，學(xué)校有老師可以為孩子們進行作業(yè)輔導(dǎo)，同時督促孩子完成作業(yè)，孩子們的積極性提升了很多，效率也變高了。
托管分為兩期
廣泛發(fā)動家長和社會人士參與
托管服務(wù)共兩期，有25所學(xué)校提供約一萬個學(xué)位，學(xué)生家長可根據(jù)自身情況，選擇距離較近的學(xué)校進行托管。為做好小學(xué)生暑假托管工作，市教育局積極行動起來，確保助力民生實事落實落細(xì)。
據(jù)了解，托管服務(wù)應(yīng)以看護為主，合理提供教室、圖書館、運動場館等各類資源設(shè)施，在做好看護的同時，組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐。
我市采取市、區(qū)兩級財政補貼方式籌措暑假托管服務(wù)經(jīng)費，小學(xué)生免費參與托管。面向確有需求的家庭和學(xué)生，由家長學(xué)生自愿報名參加，不強制要求。參與學(xué)生暑假托管服務(wù)的人員以教師為主，積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與，不強制要求。
同時，聯(lián)合共青團、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，廣泛動員學(xué)生家長、大學(xué)生志愿者、社區(qū)志愿者、退休教職工、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士，積極參與托管服務(wù)。
自第一期暑假托管開啟之后，各托管學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際提供了精彩紛呈的特色課程，吸引了廣大學(xué)生和家長的關(guān)注。為惠及更多學(xué)生家長，市教育局將利用小學(xué)生暑假免費托管服務(wù)試點學(xué)校的剩余學(xué)位啟動“托管周報名”工作，將于每期托管的每周五公告剩余學(xué)位，之前未報名的學(xué)生家長可于每周六8點到18點進行報名，報名成功后于下周一8：30到托管學(xué)校報到入學(xué)。 | 
